por Raúl | 16 de julio de 2026 | A2 Inglés básico
Para formular preguntas sobre acciones realizadas en el pasado, hay que utilizar el verbo auxiliar «did». Esta es la regla más importante para las preguntas en pasado simple en inglés. Se utiliza «did» con todos los sujetos (I, you, he, she, it, we, they). Después de «did» y del sujeto, el verbo principal siempre...
por Raúl | 16 de julio de 2026 | A2 Inglés básico
Para formar una oración negativa en el pasado simple, se utiliza el verbo auxiliar «did» junto con «not», seguido de la forma básica del verbo principal. Esto significa que el verbo principal no cambia de forma. La forma más habitual de expresarlo es utilizando la contracción «didn’t». Por ejemplo,...
por Raúl | 16 de julio de 2026 | A2 Inglés básico
Los adjetivos nos ayudan a describir cosas, incluidos los diferentes medios de transporte. Cuando hablas de un coche, un autobús o un tren, puedes utilizar adjetivos para explicar qué sensaciones transmite, cómo se mueve o en qué estado se encuentra. Por ejemplo, puedes decir que un tren es rápido o que un autobús va lleno de gente...
por Raúl | 16 de julio de 2026 | A2 Inglés básico
Aprender vocabulario relacionado con el transporte te ayuda a hablar de cómo te desplazas cada día y cuando te vas de vacaciones. Utilizamos palabras como «coche», «autobús», «tren» y «avión» para nombrar las diferentes formas de desplazarse de un lugar a otro. Es importante conocer estas palabras para pedir...
por Raúl | 16 de julio de 2026 | Inglés para niños: nivel pre-A1 (principiantes)
Imperatives give direct instructions or commands. They tell someone what to do or what not to do. We use imperatives every day in English for many situations. For example, when you want someone to listen, you say Listen! If you want someone to be quiet, you say Be...
